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Produkt zum Begriff Selbstreflexion:

Coaching und ergebnisorientierte Selbstreflexion (Greif, Siegfried)

Coaching und ergebnisorientierte Selbstreflexion , Nicht jede Form der Selbstreflexion ist förderlich: Ziellose kreisende Grübeleien müssen von ergebnisorientierter Selbstreflexion unterschieden werden. Coaching dient der Förderung der Problemreflexion und Selbstreflexion sowie der Beratung zur Verbesserung der Erreichung selbstkongruenter Ziele oder zur bewussten Selbstveränderung und Selbstentwicklung. Das Buch beschäftigt sich mit den Kriterien und Merkmalen, an denen sich der Erfolg beim Coaching festmachen lässt. Es erläutert, wie der Prozess des Einzel- und Gruppencoachings beschrieben und analysiert werden kann. Es werden Methoden und Techniken vorgestellt, die sich im Coaching als erfolgreich erwiesen haben. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, welche Fähigkeiten und Kompetenzen Coaches mitbringen und welche motivationalen Voraussetzungen und Fähigkeiten auf Seiten der Klienten vorhanden sein müssen, damit ein Coachingprozess erfolgreich verlaufen kann. Schließlich wird erörtert, wie Coachingerfolg empirisch nachgewiesen und wie der Stand der Evaluationsforschung aktuell beschrieben werden kann. Das Buch bietet eine theoretische Fundierung zum ergebnisorientierten Coaching, welches Konzept und Annahmen aus zahlreichen anderen Theorien der Psychologie in ein gemeinsames System integriert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200804, Produktform: Leinen, Autoren: Greif, Siegfried, Seitenzahl/Blattzahl: 389, Keyword: Coaching; Einzelcoaching; Gruppencoaching; Organisationspsychologie; Selbstbild; Selbstkonzept; Selbstreflexion, Fachschema: Coaching~Manager / Coaching~Wirtschaftspsychologie~Arbeitspsychologie~Psychologie / Arbeitspsychologie~Psychologie / Führung, Betrieb, Organisation~Psychologie / Wirtschaft, Arbeit, Werbung, Fachkategorie: Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 247, Breite: 173, Höhe: 28, Gewicht: 840, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 327833

Preis: 44.95 € | Versand*: 0 €

SPES Hotel & Seminare

Preis: 181 € | Versand*: 0.00 €

Didaktik. Lernangebote gestalten (Kerres, Michael)

Didaktik. Lernangebote gestalten , Didaktik beschäftigt sich mit der Gestaltung von Lernangeboten in den verschiedenen Kontexten von Bildung: in der frühen Bildung, in Schulen, in der beruflichen Aus- und Weiterbildung, der Erwachsenen- und Hochschulbildung sowie in der non-formalen Bildung, z.B. in sozialen und kulturellen Einrichtungen, und dem informellen Lernen, etwa in der Freizeit. Das Lehrbuch erläutert, wie didaktische Designs für Lernangebote entwickelt werden: von der Analyse des Bildungsanliegens und der Lehr-Lern-Ziele, über die Auswahl von Lehrinhalten und die Beschreibung der Zielgruppe bis hin zu den Entscheidungen für eine didaktische Methode, die angestrebten Lernprozesse und Lernzeiten, die Lernräume und Lernmedien sowie die zeitlich-räumliche und soziale Lernorganisation und die Evaluation des Lernangebotes. Dargestellt wird, wie die Didaktisierung von Lernangeboten zu Lernengagement und Lernerfolg beiträgt, um Kompetenzentwicklung und Bildung zu ermöglichen. Dabei verknüpft das Lehrbuch die deutschsprachige und internationale Diskussion ebenso wie Perspektiven der allgemeinen und beruflichen Bildung. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20211018, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kerres, Michael, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Keyword: Allgemeinbildung; Bildung; Bildungsinstitutionen; Bildungskontext; Bildungsorganisationen; Bildungspläne; Curricula; Didaktik; Erwachsenenbildung; Erziehungswissenschaft; Evaluation; Exploration; Exposition; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Kognition; Lehramtsstudiengänge; Lehrbuch; Lehren und Lernen; Lehrinhalte; Lehrziele; Lernangebote gestalten; Lerninhalte; Lernmedien; Lernorganisation; Lernprozesse; Lernprozesse Unterricht; Lernräume; Motivation; Pädagogik; Schulpädagogik; Unterricht gestalten; Vorlesungen gestalten; berufliche Bildung; digitale Kompetenz; schulische Bildung; schulische Evaluation, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: Lehrbuch, Skript~für die Hochschule, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Co-Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 22, Gewicht: 514, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783838557182, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

Preis: 27.90 € | Versand*: 0 €

Heidegger, Martin: Zollikoner Seminare

Zollikoner Seminare , In den Jahren zwischen 1959 und 1969 lud der Psychiater Medard Boss Martin Heidegger insgesamt elfmal nach Zollikon am Zürichsee ein, um dort in privaten Seminaren die sogenannte 'Daseinsanalyse' zu entwickeln. Heidegger ergriff die Möglichkeit, ausgehend von "Sein und Zeit" seine Überlegungen zum 'Dasein' im unmittelbaren Kontakt mit Psychiatern, Psychotherapeuten und Psychoanalytikern zu prüfen. Dabei kommen zentrale Themen von Heideggers Denken zu Wort; da er hier nicht zu Fachphilosophen spricht, ist das Resultat eine der klarsten Einführungen in Heideggers Denken. Der Band enthält die von Heidegger durchgesehenen und ergänzten Protokolle der Seminare, Gespräche zwischen Heidegger und Boss sowie umfangreiche Auszüge aus dem Briefwechsel. "Diese Texte sind höchst bemerkenswert. Am Ende seines Lebens greift Heidegger auf sein erstes Hauptwerk "Sein und Zeit" zurück, das hier nun plötzlich auf ungeahnte Weise fruchtbar wird für die 'Wissenschaft vom Menschen", für Psychologie und Psychiatrie." Zürcher Tagblatt , Bücher > Bücher & Zeitschriften

Preis: 28.00 € | Versand*: 0 €

Wie schreibt man eine Selbstreflexion?

Eine Selbstreflexion wird in der Regel in Form eines persönlichen Essays verfasst. Dabei reflektiert man über seine eigenen Erfahrungen, Gedanken und Emotionen zu einem bestimmten Thema oder einer bestimmten Situation. Es ist wichtig, ehrlich und offen zu sein und sich selbst kritisch zu hinterfragen.

Ist die fehlende Selbstreflexion eine Dummheit?

Fehlende Selbstreflexion kann als Mangel an Introspektion und kritischem Denken betrachtet werden. Es ist jedoch nicht unbedingt eine Frage der Dummheit, sondern eher ein Zeichen für mangelnde Bewusstheit und Selbstbewusstsein. Es ist wichtig, sich selbst zu hinterfragen und sich seiner eigenen Denkmuster und Verhaltensweisen bewusst zu sein, um persönliches Wachstum und Entwicklung zu ermöglichen.

Wie kann man die Fähigkeit zur Selbstreflexion verbessern?

Die Fähigkeit zur Selbstreflexion kann verbessert werden, indem man regelmäßig Zeit für sich selbst nimmt, um über sein Verhalten, Gedanken und Emotionen nachzudenken. Außerdem kann es hilfreich sein, Tagebuch zu führen oder mit vertrauten Personen über seine Gedanken und Gefühle zu sprechen. Zudem können Meditation und Achtsamkeitsübungen dabei helfen, sich bewusst zu werden und sich selbst besser zu verstehen.

Was sind effektive Methoden für innere Einkehr und Selbstreflexion?

Meditation, Tagebuch schreiben und regelmäßige Selbstgespräche sind effektive Methoden für innere Einkehr und Selbstreflexion. Es ist wichtig, sich bewusst Zeit für sich selbst zu nehmen, um Gedanken und Gefühle zu reflektieren. Auch das Einholen von Feedback von anderen kann helfen, blinde Flecken zu erkennen und persönliches Wachstum zu fördern.

Ähnliche Suchbegriffe für Selbstreflexion:

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Wo findet ihr eure spirituellen/esoterischen Kurse/Seminare/Veranstaltungen?

Als KI habe ich keinen persönlichen Zugang zu Informationen oder Vorlieben. Es gibt jedoch verschiedene Möglichkeiten, um spirituelle oder esoterische Kurse, Seminare und Veranstaltungen zu finden. Dazu gehören Online-Plattformen, soziale Medien, lokale Anzeigen, Empfehlungen von Freunden oder die Teilnahme an speziellen Messen und Ausstellungen. Es ist auch hilfreich, sich in spirituellen Gemeinschaften oder Gruppen zu engagieren, um über aktuelle Veranstaltungen informiert zu bleiben.

Wie können Menschen Selbstreflexion als Werkzeug zur persönlichen Entwicklung nutzen?

Menschen können Selbstreflexion praktizieren, indem sie regelmäßig über ihre Gedanken, Gefühle und Handlungen nachdenken. Durch diese Selbstbeobachtung können sie ihre Stärken und Schwächen erkennen und gezielt an ihrer persönlichen Entwicklung arbeiten. Indem sie sich selbst ehrlich reflektieren, können sie ihre Ziele klarer definieren und effektiver an ihrer Selbstverbesserung arbeiten.

Wie kann man Selbstreflexion als Werkzeug zur persönlichen Entwicklung nutzen?

Selbstreflexion ermöglicht es, eigene Stärken und Schwächen zu erkennen und daraus zu lernen. Durch regelmäßige Selbstreflexion kann man sein Verhalten und seine Denkmuster bewusster steuern und gezielt an sich arbeiten. Indem man sich selbst reflektiert, kann man persönliche Ziele setzen und Schritte zur Weiterentwicklung planen.

Was sind die wichtigsten Methoden zur Selbstanalyse und Selbstreflexion?

Die wichtigsten Methoden zur Selbstanalyse und Selbstreflexion sind das Führen eines Tagebuchs, das regelmäßige Meditieren und das Einholen von Feedback von anderen Personen. Durch diese Methoden können wir unsere Gedanken, Gefühle und Verhaltensweisen besser verstehen und an uns arbeiten. Es ist wichtig, sich Zeit für diese Prozesse zu nehmen, um persönliches Wachstum zu fördern.

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